学习急救技能 守护校园安全——惠山区长安街道红十字会开展普及性应急救护培训

　　3月11日，惠山区长安街道红十字会联合江苏省锡山高级中学实验学校第二小学开展了一次别开生面的“学习急救技能、守护校园安全”主题活动，400余名师生齐聚一堂，参加一场“理论+实践”的生动教学，为校园安全筑起一道“生命防线”。

　　本次活动邀请到了长安街道红十字会两位讲师。活动伊始，徐老师以“黄金4分钟”急救概念切入，用通俗易懂的语言阐释心脏骤停的“生存链”原理，并强调“早呼救、早按压、早除颤、120急救、医院抢救、康复出院”的“急救六连环”重要性。庄老师配合人体模型，现场拆迁心肺复苏的关键步骤：“双手紧扣、掌根对齐，按压深度5-6厘米，频率保持每分钟100-120次，每30次按压后配合2次人工呼吸。”与此同时，还反复演示动作要领，“下压和上抬距离要一致，不能忽快忽慢，力度要均匀。”“开机—贴片—分析—放电！”现场，徐老师还向孩子介绍起AED的“傻瓜式”操作流程，台下学生认真聆听要点，不时发出恍然大悟的惊叹。

　　“手臂绷直，用身体力量垂直下压！”活动尾声的实践环节中，16名学生在老师指导下分组体验心肺复苏。庄老师半跪在地，手把手调整孩子们的按压姿势，“手指不能翘，掌根贴紧胸骨中点。”初次尝试的孩子们动作稍显生疏，徐老师蹲在一旁耐心指导：“节奏要稳，就像数拍子一样‘01、02、03’……”孩子们逐渐掌握要领，完成规范按压后兴奋道：“原来急救不是靠蛮力，技巧比力气更重要！”现场许多孩子意犹未尽，活动结束后仍围着老师追问急救细节，徐老师笑着鼓励：“记住急救六连环，你们都是校园安全的守护者！”

　　“急救教育不仅要进校园，更要走进千家万户。”长安街道工作人员表示。“我国每年心源性猝死超54万例，但急救技能普及率不足1%。此次培训通过急救六连环系统教学，让孩子们掌握拨打120时精准描述位置、判断伤者状态等基础技能，更以一个孩子带动一个家庭的辐射效应，推动急救知识向社会渗透。”

　　此次活动是2025年长安街道红十字会全年急救普及计划其中的一幕，未来将在学校、社区、企业、园区等场所持续开展急救技能培训，让“人人会急救”的理念扎根生长。