技能 get√，胡埭教师化身“急救达人”！

　　为给“校园平安”加上更坚实的“防护锁”，近日，胡埭镇红十字会正式启动并圆满完成了胡埭镇学校教师初级救护员专项培训活动，全镇7所中小学、幼儿园共计130 名教参与，通过系统性学习与沉浸式实操演练，所有参训教师均顺利通过理论考核与技能测评，成功取得初级救护员资格证书。

　　本次培训以“贴合校园场景、聚焦实战应用”为核心， ​培训内容紧密围绕校园安全实际需求，构建“基础理论 + 专项技能 + 场景模拟”的三维课程体系。在基础理论环节，讲师结合近年来校园意外事件典型案例，深入讲解急救黄金4分钟的重要性、急救伦理规范及急救流程，帮助教师建立“先判断、后处置、快上报”的科学急救思维。

　　专项技能教学则聚焦实用性操作，针对心肺复苏（CPR），从胸外按压的深度、频率、位置定位，到人工呼吸的正确姿势与通气节奏，讲师通过慢动作演示、关键数据标注，让教师清晰掌握操作标准；自动体外除颤仪（AED）使用教学中，讲师现场拆解设备操作步骤，模拟不同场景下的设备取用流程，确保教师能在30秒内完成开机、贴片、放电等关键操作；创伤处理模块，讲师通过真人示范，详细讲解头部、四肢等不同部位伤口的止血方法，演示三角巾、绷带的包扎技巧，针对骨折固定的夹板选择、捆绑力度等难点，采用“手把手教学+错误案例纠正”的方式，帮助教师攻克操作难关。

　　实操演练环节采用“分组轮训+情景考核”模式，将参训教师每10人分为1个小组，每组配备1名专业讲师全程指导。教师们轮流扮演施救者、伤者、现场协调者等角色，完整模拟从发现险情、判断状况、实施急救到联系医疗救援的全流程。“心肺复苏”考核中，通过模拟人体模型的实时数据反馈，帮助教师调整按压深度与频率，确保操作达到专业标准。不少教师表示，通过沉浸式演练，不仅熟练掌握了急救技能，更提升了应对突发情况的心理素质，以往面对意外时的紧张慌乱感明显减少。​

　　校园安全是教育事业发展的生命线，目前，胡埭镇中小学及幼儿园已实现AED全覆盖，而教师作为校园安全的“第一响应人”，其急救能力直接关系到师生生命安全与校园稳定。此次初级救护员专项培训，不仅为胡埭镇学校打造了一支“懂急救、会操作、能处置”的应急骨干队伍，更推动了校园急救知识的普及与急救体系的完善。